A.采取個別方式的服務
B.重視專業(yè)關系的建立
C.建立與案主共同努力的過程
D.配合社會資源的運用
E.在參與中互動，在互動中改變
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A.及時接案與處理
B.主動采取行動
C.協(xié)助案主尋找解決問題所需的資源與機會
D.希望與期望
A.當個人無力處理內在壓力或外在事件，而轉化成危險事件時，將引發(fā)危機
B.危機中個人會出現(xiàn)情緒性失衡、認知失調與生理癥狀
C.危機具有時間性和發(fā)展性
D.個人缺乏能力處理自身問題，往往是由于缺乏動機、能力及機會，致使他難以采取適當方式來解決或減輕其問題
A.綜合性技巧
B.操作性技巧
C.系統(tǒng)性技巧
D.反應性技巧
A.反制約
B.系統(tǒng)脫敏法
C.消減
D.厭惡療法
A.古典條件學習理論（巴甫洛夫）
B.操作性條件學習理論（斯金鈉）
C.社會學習理論（班圖拉）
D.形成性條件學習理論
A.要了解和預測人的行為必須了解個人與社會環(huán)境的互動
B.協(xié)助案主減少焦慮，引導和增強案主尋求改變的動機
C.激發(fā)和發(fā)揮案主的心理、情緒和行動的能力
D.協(xié)助案主尋找解決問題所需的資源與機會
A.初步接觸階段
B.預估階段
C.介入行動階段
D.評估階段
A.人的一生是問題解決的過程
B.人生目標在于尋求和獲取
C.個人缺乏能力處理自身問題，往往是由于缺乏動機、能力及機會，致使他難以采取適當方式來解決或減輕其問題
D.個人的過去是重要的。要了解個人目前的行為，必須了解其過去的生活經驗
A.初期會談
B.心理社會研究
C.診斷
D.治療
A.初期會談
B.心理社會研究
C.診斷
D.治療
最新試題
宏觀社會工作實務則體現(xiàn)為（）、制訂計劃、實施計劃、評估與結案等四個工作步驟。
社會工作的工作者在服務單個對象、若干人士和眾多人士時各自的方法如何？
社會政策就是通過制定和改變政策，改變社會環(huán)境，進行資源再分配，從而防止和解決機構、（）和社會的問題，改善社區(qū)資源和社會服務。
社會工作的發(fā)展經驗表明，受過規(guī)范的理論和實務訓練的社會工作者的表現(xiàn)如何是社會工作實務成敗的關鍵，因此，社會工作者是社會工作的（）。
里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
社會工作的知識系統(tǒng)應該包含哲學倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎理論、實務理論、研究方法等內容。
社會工作的意識形態(tài)是對（）、市場和社會三者關系的認識。
社會工作的理論知識包含三個部分：相關學科的知識、社會工作的知識和（）。
英國伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對無力自供者的救濟義務，奠定了政府主持社會救濟的方式，成為各國社會救助的依據。
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學和社會學的重要知識基礎。