A.當(dāng)個人無力處理內(nèi)在壓力或外在事件，而轉(zhuǎn)化成危險事件時，將引發(fā)危機
B.危機中個人會出現(xiàn)情緒性失衡、認(rèn)知失調(diào)與生理癥狀
C.危機具有時間性和發(fā)展性
D.個人缺乏能力處理自身問題，往往是由于缺乏動機、能力及機會，致使他難以采取適當(dāng)方式來解決或減輕其問題
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A.綜合性技巧
B.操作性技巧
C.系統(tǒng)性技巧
D.反應(yīng)性技巧
A.反制約
B.系統(tǒng)脫敏法
C.消減
D.厭惡療法
A.古典條件學(xué)習(xí)理論（巴甫洛夫）
B.操作性條件學(xué)習(xí)理論（斯金鈉）
C.社會學(xué)習(xí)理論（班圖拉）
D.形成性條件學(xué)習(xí)理論
A.要了解和預(yù)測人的行為必須了解個人與社會環(huán)境的互動
B.協(xié)助案主減少焦慮，引導(dǎo)和增強案主尋求改變的動機
C.激發(fā)和發(fā)揮案主的心理、情緒和行動的能力
D.協(xié)助案主尋找解決問題所需的資源與機會
A.初步接觸階段
B.預(yù)估階段
C.介入行動階段
D.評估階段
A.人的一生是問題解決的過程
B.人生目標(biāo)在于尋求和獲取
C.個人缺乏能力處理自身問題，往往是由于缺乏動機、能力及機會，致使他難以采取適當(dāng)方式來解決或減輕其問題
D.個人的過去是重要的。要了解個人目前的行為，必須了解其過去的生活經(jīng)驗
A.初期會談
B.心理社會研究
C.診斷
D.治療
A.初期會談
B.心理社會研究
C.診斷
D.治療
A.心理及社會學(xué)派個案工作
B.任務(wù)中心學(xué)派個案工作
C.問題解決學(xué)派個案工作
D.危機干預(yù)學(xué)派
A.要了解和預(yù)測人的行為必須了解個人與社會環(huán)境的互動
B.個人行為的反應(yīng)來自他對環(huán)境的知覺、認(rèn)知和內(nèi)在心理感受
C.人類行為可以有很多不同方式（如生理、心理或情境等媒介和方式）影響其行為改變
D.個人的過去對目前問題的解決不太重要
最新試題
何謂社會工作？
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。
英國伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對無力自供者的救濟義務(wù)，奠定了政府主持社會救濟的方式，成為各國社會救助的依據(jù)。
實務(wù)理論說明怎樣做，是社會工作的（）。
價值倫理可以視為社會工作的“德”，服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”，服務(wù)技術(shù)涉及（）等要素。
社會工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、（）和意識激發(fā)等三個層面幫助服務(wù)對象。
社會工作遵循助人自助的價值理念，運用（）等專業(yè)方法，幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，解決和預(yù)防社會問題，促進(jìn)社會公正。
社會工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專業(yè)，其首要標(biāo)志就在于其特殊的（）。
社會工作行政管理是將社會政策轉(zhuǎn)化為具體社會服務(wù)的過程，并使用實務(wù)經(jīng)驗來修正（）。
為什么說社會工作是適應(yīng)社會需要而產(chǎn)生和發(fā)展的？