A.初步接觸階段
B.預(yù)估階段
C.介入行動(dòng)階段
D.評(píng)估階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人的一生是問(wèn)題解決的過(guò)程
B.人生目標(biāo)在于尋求和獲取
C.個(gè)人缺乏能力處理自身問(wèn)題,往往是由于缺乏動(dòng)機(jī)、能力及機(jī)會(huì),致使他難以采取適當(dāng)方式來(lái)解決或減輕其問(wèn)題
D.個(gè)人的過(guò)去是重要的。要了解個(gè)人目前的行為,必須了解其過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn)
A.初期會(huì)談
B.心理社會(huì)研究
C.診斷
D.治療
A.初期會(huì)談
B.心理社會(huì)研究
C.診斷
D.治療
A.心理及社會(huì)學(xué)派個(gè)案工作
B.任務(wù)中心學(xué)派個(gè)案工作
C.問(wèn)題解決學(xué)派個(gè)案工作
D.危機(jī)干預(yù)學(xué)派
A.要了解和預(yù)測(cè)人的行為必須了解個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)
B.個(gè)人行為的反應(yīng)來(lái)自他對(duì)環(huán)境的知覺(jué)、認(rèn)知和內(nèi)在心理感受
C.人類(lèi)行為可以有很多不同方式(如生理、心理或情境等媒介和方式)影響其行為改變
D.個(gè)人的過(guò)去對(duì)目前問(wèn)題的解決不太重要
A.運(yùn)用專(zhuān)業(yè)關(guān)系以協(xié)助案主改變,并經(jīng)由案主對(duì)其本身生活情境的感受和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)案主重建自我
B.注重服務(wù)的結(jié)構(gòu)與形式,社會(huì)工作者應(yīng)選擇最適宜的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)及程序等,以增進(jìn)服務(wù)的有效性
C.重視案主參與問(wèn)題的診斷和干預(yù)計(jì)劃。促使案主認(rèn)識(shí)所處環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,鼓勵(lì)案主把自己的需要與期望、對(duì)問(wèn)題的察覺(jué)和理解反映出來(lái),并共同制定出干預(yù)計(jì)劃的先后順序
D.工作者須善于運(yùn)用并整合資源,使醫(yī)療、教育、宗教、社會(huì)福利、社區(qū)或企業(yè)等各種機(jī)構(gòu)發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)功能
A.心理基礎(chǔ)
B.社會(huì)基礎(chǔ)
C.家庭環(huán)境基礎(chǔ)
D.過(guò)程基礎(chǔ)
A.功能學(xué)派理論模式
B.互惠模式
C.問(wèn)題解決學(xué)派
D.心理及社會(huì)學(xué)派模式
A.采取個(gè)別方式的服務(wù)
B.重視專(zhuān)業(yè)關(guān)系的建立
C.建立與案主共同努力的過(guò)程
D.在參與中互動(dòng),在互動(dòng)中改變
A.個(gè)案工作以個(gè)人或家庭作為服務(wù)對(duì)象
B.采取個(gè)別方式的服務(wù)
C.通過(guò)與案主建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技巧對(duì)案主進(jìn)行干預(yù)
D.替案主直接解決問(wèn)題
最新試題
為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
社會(huì)工作遵循助人自助的價(jià)值理念,運(yùn)用()等專(zhuān)業(yè)方法,幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)公正。
價(jià)值倫理可以視為社會(huì)工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會(huì)工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。
社會(huì)工作旨在達(dá)成三個(gè)目標(biāo):()、預(yù)防或削弱社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因、提升社會(huì)功能。
社會(huì)工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。
社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識(shí)的重要組成部分,可以分成()三個(gè)階段。
社會(huì)工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專(zhuān)業(yè),其首要標(biāo)志就在于其特殊的()。
社會(huì)工作的發(fā)展歷史經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
社會(huì)工作的實(shí)務(wù)倫理是由專(zhuān)業(yè)組織制定的、對(duì)社會(huì)工作核心價(jià)值觀的操作性陳述,對(duì)業(yè)內(nèi)人士的專(zhuān)業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用,涉及價(jià)值觀、行為守則、()和沖突處理四大方面。
社會(huì)工作的意識(shí)形態(tài)是對(duì)()、市場(chǎng)和社會(huì)三者關(guān)系的認(rèn)識(shí)。