判斷題學生僅限于“像”與“不像”?！懊馈迸c“不美”來評判美術(shù)作品，就是美術(shù)欣賞教學中未重視美學基礎(chǔ)知識學習的結(jié)果。
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最新試題
下列哪一項教學活動屬于“綜合探索”學習領(lǐng)域（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“設(shè)計應用”學習領(lǐng)域（）
題型：單項選擇題
李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導學生進行素描繪畫練習，最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項學習領(lǐng)域是美術(shù)學習的基礎(chǔ)（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于巡回畫展派說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領(lǐng)域（）
題型：單項選擇題
李老師利用觀察、問卷、測驗等手段，了解掌握教學的進度，發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié)和學習難點體現(xiàn)了教學評價的（）
題型：單項選擇題
教師針對當前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結(jié)課方式稱為（）
題型：單項選擇題