A.激勵式結(jié)課
B.游戲式結(jié)課
C.懸念式結(jié)課
D.總結(jié)式結(jié)課
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)重點(diǎn)
B.教學(xué)難點(diǎn)
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)準(zhǔn)備
A.初中學(xué)生的身心發(fā)展帶有一般少年期的特征，心理并不成熟，雖然理性在增強(qiáng)，但情緒依然在較大程度上支配他們的行為。
B.在美術(shù)發(fā)展方面則處于向?qū)憣?shí)期發(fā)展的階段。
C.對美術(shù)作品的評價標(biāo)準(zhǔn)也客觀化，“畫得像”成為一種普遍的追求，但他們的表現(xiàn)技法卻相對滯后。
D.繪畫過程也比小學(xué)生時期更加大膽、自信，想象也更加肆縱和生動。
A.展覽館
B.教師
C.標(biāo)本
D.學(xué)生
A.學(xué)習(xí)素描、速寫，中國畫等表現(xiàn)方法，進(jìn)行繪畫練習(xí)
B.嘗試以查閱或搜集資料的方式，了解中外著名美術(shù)家及美術(shù)作品
C.了解一些媒材的特性，結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)厣钪谱饔兄黝}，或有用的工藝品
D.結(jié)合學(xué)校或社會的時事新聞，開展專題研究，用美術(shù)的方式表達(dá)研究成果，布置專題展覽或舉辦研討會
A.李老師課堂組織完整，沒有問題。
B.李老師課堂沒有引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)素描。
C.李老師沒有帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)欣賞素描作品。
D.只以優(yōu)秀的作品為評價標(biāo)準(zhǔn)，沒有注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價。
最新試題
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
下列關(guān)于巡回畫展派說法錯誤的是（）
下列哪一項(xiàng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)（）
下列那種字體是厚重圓潤，如同玉箸，所以也被叫玉箸體（）
下列哪項(xiàng)不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品（）
下列關(guān)于國畫的說法有誤的是（）
19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是（）
鼓勵采用學(xué)生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學(xué)生的美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評價。鼓勵運(yùn)用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。
周老師上課前老師提問：“上次我們學(xué)習(xí)了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導(dǎo)入方式是（）
“畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度，當(dāng)畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象，色彩豐富，立體質(zhì)感強(qiáng)”該話語描述的是哪種繪畫（）