A.找出農(nóng)村困難人員的主要就業(yè)障礙
B.研究城市就業(yè)幫扶措施的可行性
C.分析當?shù)卣姆鲐氄?br/>D.了解其他地區(qū)的幫扶經(jīng)驗
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A.提升服務(wù)對象的社會認可度
B.促進更加充分和更高質(zhì)量就業(yè)
C.加強全方位就業(yè)服務(wù)的監(jiān)管
D.提高職業(yè)指導(dǎo)工作者的薪資待遇
A.促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的貫徹落實
B.促使人力資源的有效利用
C.促使人力資源市場健康良性發(fā)展
D.促進人力資源供需合理匹配
A.促進職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化
B.推進職業(yè)指導(dǎo)的革新和發(fā)展
C.總結(jié)職業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀
D.加強理論知識的積累
A.勞動力市場的供求狀況
B.不同職業(yè)的薪資待遇
C.人才流動的情況
D.就業(yè)形勢和就業(yè)政策
A.獨立性原則
B.整體性原則
C.專業(yè)性原則
D.規(guī)范性原則
A.提升職業(yè)指導(dǎo)工作者的學(xué)歷水平
B.提升幫助指導(dǎo)服務(wù)對象解決問題的水平
C.提升職業(yè)指導(dǎo)工作者的年收入水平
D.提升職業(yè)指導(dǎo)工作者的管理技能水平
A.主體性原則
B.優(yōu)勢性原則
C.個體差異性原則
D.尊重與理解原則
A.線上和線下的問卷調(diào)查
B.政府公報和統(tǒng)計年鑒的數(shù)據(jù)
C.將收集整理的數(shù)據(jù)與國家和當?shù)氐钠骄竭M行比對
D.網(wǎng)絡(luò)平臺上的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息
A.引進借鑒,自主創(chuàng)新
B.剖析典型,探索規(guī)律
C.總結(jié)實踐,提煉經(jīng)驗
D.瞄準需求,突出重點
A.了解創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機和目標
B.分析創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和教育背景
C.評估創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新能力和市場競爭力
D.掌握創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中面臨的困難和挑戰(zhàn)
最新試題
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,應(yīng)該重點考慮的內(nèi)容有()
在運用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團體需要注意()
控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有()
勞務(wù)信息共享性和及時性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動效益的基本前提。
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過()來提高勞動者的“自助”意識。
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求,可以()
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時,要遵循針對性原則。
免費型模式是指通過免費提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
在著手面試技巧訓(xùn)練時,職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括()