A.預(yù)防行為
B.亞健康行為
C.疾病行為
D.病人行為
E.康復(fù)行為

A.獲取
B.理解
C.效果
D.評(píng)價(jià)
E.應(yīng)用

A.不合理膳食
B.高血壓
C.吸煙
D.飲酒
E.超重和肥胖

A.行為解釋理論
B.行為協(xié)調(diào)理論
C.行為倡導(dǎo)理論
D.行為改變理論

A.了解健康行為對(duì)健康狀況的影響
B.找出健康行為的影響因素和機(jī)制
C.探討健康行為的干預(yù)成效
D.研究提升健康知識(shí)水平的方法

A.學(xué)校應(yīng)制定健康政策
B.學(xué)校應(yīng)建設(shè)健康的物質(zhì)環(huán)境，學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)要求
C.學(xué)校要建設(shè)健康的社會(huì)環(huán)境，就是說(shuō)學(xué)校周邊的社區(qū)、單位要提供健康的環(huán)境
D.學(xué)校應(yīng)建設(shè)良好的社區(qū)關(guān)系
E.學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)個(gè)人健康技能

A.有些信息以大眾傳播為主，輔以對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)人群的人際傳播和群體傳播
B.有些信息以人際傳播為主，輔以健康教育材料等手段
C.有些信息以群體傳播為主，輔以健康教育材料等手段
D.為提高效率、擴(kuò)大人群覆蓋，盡量多地使用大眾傳播，少用或不用人際傳播
E.人際、群體、組織、大眾傳播等多種傳播形式綜合運(yùn)用

A.提高信息內(nèi)容的針對(duì)性
B.提高信息內(nèi)容的科學(xué)性
C.信息的內(nèi)容應(yīng)統(tǒng)一，不同的傳播者口徑一致
D.信息的內(nèi)容應(yīng)避免重復(fù)，相同的內(nèi)容不應(yīng)該重復(fù)傳播，避免受眾反感
E.注意信息的反饋

A.預(yù)試驗(yàn)加強(qiáng)了對(duì)目標(biāo)人群的了解與溝通
B.預(yù)試驗(yàn)有助于提高傳播效果
C.預(yù)試驗(yàn)符合健康傳播材料制作成分-效益原則
D.預(yù)試驗(yàn)增加了費(fèi)用和時(shí)間，對(duì)健康傳播材料制作使用來(lái)說(shuō)得不償失
E.預(yù)試驗(yàn)主要采用定性研究的快速評(píng)估方法

A.一級(jí)目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.五級(jí)目標(biāo)人群