單項(xiàng)選擇題為了提高健康傳播效果，針對(duì)傳播媒體，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.有些信息以大眾傳播為主，輔以對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)人群的人際傳播和群體傳播
B.有些信息以人際傳播為主，輔以健康教育材料等手段
C.有些信息以群體傳播為主，輔以健康教育材料等手段
D.為提高效率、擴(kuò)大人群覆蓋，盡量多地使用大眾傳播，少用或不用人際傳播
E.人際、群體、組織、大眾傳播等多種傳播形式綜合運(yùn)用


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1.單項(xiàng)選擇題為了提高健康傳播效果，針對(duì)傳播的信息，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.提高信息內(nèi)容的針對(duì)性
B.提高信息內(nèi)容的科學(xué)性
C.信息的內(nèi)容應(yīng)統(tǒng)一，不同的傳播者口徑一致
D.信息的內(nèi)容應(yīng)避免重復(fù)，相同的內(nèi)容不應(yīng)該重復(fù)傳播，避免受眾反感
E.注意信息的反饋

2.單項(xiàng)選擇題健康傳播材料制作使用的過(guò)程中，下列關(guān)于預(yù)試驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）

A.預(yù)試驗(yàn)加強(qiáng)了對(duì)目標(biāo)人群的了解與溝通
B.預(yù)試驗(yàn)有助于提高傳播效果
C.預(yù)試驗(yàn)符合健康傳播材料制作成分-效益原則
D.預(yù)試驗(yàn)增加了費(fèi)用和時(shí)間，對(duì)健康傳播材料制作使用來(lái)說(shuō)得不償失
E.預(yù)試驗(yàn)主要采用定性研究的快速評(píng)估方法

3.單項(xiàng)選擇題在青少年控?zé)燀?xiàng)目中，青少年屬于（）

A.一級(jí)目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.五級(jí)目標(biāo)人群

4.單項(xiàng)選擇題健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目需求評(píng)估中，下列不屬于定性調(diào)查的是（）

A.專題小組討論
B.個(gè)人深入訪談
C.小組投票法
D.街頭攔截問(wèn)卷調(diào)查
E.觀察法

6.單項(xiàng)選擇題健康行為的影響因素中，關(guān)于需要與需求的說(shuō)法不正確的是（）

A.需求和需要都是人的能動(dòng)性源泉，需要就是需求，需求就是需要
B.需要是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移
C.需求是被大腦意識(shí)到的需要
D.健康是人的客觀需要
E.健康教育活動(dòng)就是要激發(fā)人的健康需求

7.單項(xiàng)選擇題健康教育是一個(gè)內(nèi)化和增權(quán)的過(guò)程，通過(guò)教育，使人們（）采納某一健康相關(guān)行為。

A.由衷、自愿和樂(lè)意地
B.被迫地
C.不得不
D.強(qiáng)制的
E.礙于情面

8.單項(xiàng)選擇題健康教育學(xué)以人類（）為研究對(duì)象。

A.健康相關(guān)行為問(wèn)題
B.健康素養(yǎng)水平
C.健康人群
D.亞健康人群
E.病人

9.單項(xiàng)選擇題在開(kāi)展青少年吸煙行為干預(yù)研究項(xiàng)目中，想了解干預(yù)措施是否落實(shí)到位、落實(shí)的程度如何，適合用哪種評(píng)價(jià)方式？（）

A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.結(jié)果評(píng)價(jià)
D.效果評(píng)價(jià)
E.效應(yīng)評(píng)價(jià)

10.單項(xiàng)選擇題下列高血壓的危險(xiǎn)因素中，不適合干預(yù)的是（）

A.生物遺傳因素
B.生活行為因素
C.社會(huì)心理因素
D.吸煙、飲酒
E.運(yùn)動(dòng)不足、肥胖

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