單項選擇題在青少年控煙項目中，青少年屬于（）

A.一級目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.五級目標人群


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1.單項選擇題健康教育與健康促進項目需求評估中，下列不屬于定性調(diào)查的是（）

A.專題小組討論
B.個人深入訪談
C.小組投票法
D.街頭攔截問卷調(diào)查
E.觀察法

2.單項選擇題因為沒有控煙法規(guī)，導致辦公室被動吸煙現(xiàn)象普遍，缺少控煙法規(guī)屬于健康行為影響因素中的（）

A.個體因素
B.家庭因素
C.教育因素
D.社會因素
E.物質(zhì)環(huán)境

3.單項選擇題健康行為的影響因素中，關(guān)于需要與需求的說法不正確的是（）

A.需求和需要都是人的能動性源泉，需要就是需求，需求就是需要
B.需要是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移
C.需求是被大腦意識到的需要
D.健康是人的客觀需要
E.健康教育活動就是要激發(fā)人的健康需求

4.單項選擇題健康教育是一個內(nèi)化和增權(quán)的過程，通過教育，使人們（）采納某一健康相關(guān)行為。

A.由衷、自愿和樂意地
B.被迫地
C.不得不
D.強制的
E.礙于情面

5.單項選擇題健康教育學以人類（）為研究對象。

A.健康相關(guān)行為問題
B.健康素養(yǎng)水平
C.健康人群
D.亞健康人群
E.病人

7.單項選擇題下列高血壓的危險因素中，不適合干預的是（）

A.生物遺傳因素
B.生活行為因素
C.社會心理因素
D.吸煙、飲酒
E.運動不足、肥胖

8.單項選擇題新媒體傳播健康信息的優(yōu)勢不包括（）

A.互動性
B.時效性
C.分群性
D.信息同質(zhì)化、飛沫化
E.經(jīng)濟性和高效性

9.單項選擇題在健康教育教學活動中，關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的說法不正確的是（）

A.翻轉(zhuǎn)課堂是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時間，將學習的決定權(quán)從教育者轉(zhuǎn)移給學習者
B.翻轉(zhuǎn)課堂，在課堂中，教育者和學習者一起完成重點難點解析、協(xié)作探究、互動交流和作業(yè)答疑等活動
C.翻轉(zhuǎn)課堂，課堂全部由學習者做主，完成學習、研討，教育者作為旁觀者不參與
D.翻轉(zhuǎn)課堂短小精悍，教學信息清晰明確
E.翻轉(zhuǎn)課堂，自我學習檢測方便快捷

10.單項選擇題健康教育活動中，關(guān)于教育者的說法不正確的是（）

A.教育者知識要豐富
B.教育者表達能力良好
C.教育者具有組織管理能力
D.教育者應該由領(lǐng)導來擔任
E.教育者既有權(quán)威性又有親和力