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單項(xiàng)選擇題教師的語言有朗讀、講解、對話、（）和提問。教師的語言要簡練，增加師生之間的對話、問答，加強(qiáng)交流、互動。

A.命令
B.指令
C.問答

1.單項(xiàng)選擇題教師的語言與學(xué)習(xí)者的（）根本不同之處在于不論語音、詞匯、語法或漢字，都應(yīng)該準(zhǔn)確、規(guī)范。

A.母語
B.第二語言
C.中介語

2.單項(xiàng)選擇題詳細(xì)化是指輸入更多信息包括多余信息，采用重復(fù)、（）、迂回的辦法，目的是為了便于學(xué)習(xí)者理解，成為可理解的輸入。

A.停頓
B.注釋
C.釋義

3.單項(xiàng)選擇題簡化是指使用簡單的句子、（）。

A.語音
B.詞匯
C.漢字

4.單項(xiàng)選擇題慢具體指放慢語速，增加（）。

A.重復(fù)
B.迂回
C.停頓

5.單項(xiàng)選擇題教師語言總的來說有慢、簡化、（）三個特點(diǎn)。

A.詳細(xì)化
B.具體化
C.多樣化

6.單項(xiàng)選擇題教師語言是指第二語言教師為了達(dá)到交際的目的，對該語言的非母語學(xué)習(xí)者在課堂教學(xué)和課外交往中有意識使用的（）。

A.母語系統(tǒng)的變體
B.目的語系統(tǒng)的變體
C.外語系統(tǒng)的變體

7.單項(xiàng)選擇題（）是課堂教學(xué)的重要教學(xué)手段，要注意漢字書寫一定要正確、板書要經(jīng)過很好地設(shè)計(jì)、板書要鮮明。

A.教師語言
B.板書
C.課堂教學(xué)管理

8.單項(xiàng)選擇題教師的提問，要做到注重提問的類型、（）、提問的難度、對答案的反饋等等。

A.提問的數(shù)量
B.提問的對象
C.提問的方式

9.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)管理，主要分為三個方面：排除心理障礙，創(chuàng)造生動活潑的課堂氣氛、集中學(xué)生的注意力，自始至終駕馭課堂、（）。

A.對違紀(jì)學(xué)生做紀(jì)律處理
B.穩(wěn)定課堂秩序
C.一直處于講臺位置

10.單項(xiàng)選擇題具體備課工作有三個方面：分析教材、（）、確定教學(xué)方法。

A.分析教學(xué)對象
B.分析教參
C.編寫講義