單項(xiàng)選擇題簡化是指使用簡單的句子、（）。
A.語音
B.詞匯
C.漢字
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1.單項(xiàng)選擇題慢具體指放慢語速，增加（）。
A.重復(fù)
B.迂回
C.停頓
2.單項(xiàng)選擇題教師語言總的來說有慢、簡化、（）三個(gè)特點(diǎn)。
A.詳細(xì)化
B.具體化
C.多樣化
3.單項(xiàng)選擇題教師語言是指第二語言教師為了達(dá)到交際的目的，對該語言的非母語學(xué)習(xí)者在課堂教學(xué)和課外交往中有意識(shí)使用的（）。
A.母語系統(tǒng)的變體
B.目的語系統(tǒng)的變體
C.外語系統(tǒng)的變體
4.單項(xiàng)選擇題（）是課堂教學(xué)的重要教學(xué)手段，要注意漢字書寫一定要正確、板書要經(jīng)過很好地設(shè)計(jì)、板書要鮮明。
A.教師語言
B.板書
C.課堂教學(xué)管理
5.單項(xiàng)選擇題教師的提問，要做到注重提問的類型、（）、提問的難度、對答案的反饋等等。
A.提問的數(shù)量
B.提問的對象
C.提問的方式
最新試題
為什么說教材評估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作？
題型：問答題
根據(jù)以往的有關(guān)研究，談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型：問答題
各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
對外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評論。
題型：問答題
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對外漢語教材研究的基本情況。
題型：問答題
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
題型：問答題
如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系？
題型：問答題
對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
題型：問答題
請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識(shí)。
題型：問答題
談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。
題型：問答題