您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理論研究、總體設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、測(cè)試
B.總體設(shè)計(jì)、教材編寫(xiě)、課堂教學(xué)、測(cè)試
C.教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、教材編寫(xiě)、評(píng)估
D.教學(xué)任務(wù)、教學(xué)過(guò)程、課外活動(dòng)、評(píng)估
A.分立式測(cè)試
B.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
C.常模參照測(cè)試
D.水平測(cè)試
A.組詞造句的能力
B.口頭表達(dá)的技巧
C.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力
D.解釋詞義的能力
A.對(duì)比分析
B.中介語(yǔ)理論
C.結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)
D.心理語(yǔ)言學(xué)
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)對(duì)象
C.教學(xué)手段
D.課程類(lèi)型
A.語(yǔ)法一翻譯法
B.直接法
C.認(rèn)知法
D.功能法
A.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)
B.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯
C.語(yǔ)素、詞匯、句子
D.語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法
最新試題
下列不屬于分立式試題的是()。
對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié),即()。
教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素,比如日本、越南、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)家,適合采用“讀寫(xiě)領(lǐng)先,聽(tīng)說(shuō)跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這門(mén)學(xué)科最常用的四個(gè)名稱是()。
漢語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)具備的語(yǔ)音基本功是()。
按命題方法分,面談、應(yīng)用性寫(xiě)作都屬于()。
“語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”假說(shuō)
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么?
精講多練的教學(xué)原則主要指()
面對(duì)外國(guó)留學(xué)生,以下做法不正確的有()