單項選擇題語言教學(xué)中所說的言語技能指的是()。
A.組詞造句的能力
B.口頭表達的技巧
C.聽說讀寫的能力
D.解釋詞義的能力
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1.單項選擇題偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()。
A.對比分析
B.中介語理論
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
D.心理語言學(xué)
2.單項選擇題教材可以從不同角度進行分類,《報刊閱讀》、《新聞聽力》是按()劃分出來的。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)對象
C.教學(xué)手段
D.課程類型
3.單項選擇題“專用語言”(LSP)教學(xué),是在()的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
A.語法一翻譯法
B.直接法
C.認知法
D.功能法
4.單項選擇題第二語言教學(xué)的重點是語言要素的教學(xué)和語言技能的訓(xùn)練,其中語言要素指的是()。
A.聽、說、讀、寫
B.聽、說、讀、寫、譯
C.語素、詞匯、句子
D.語音、詞匯、語法
最新試題
測量與評估教學(xué)結(jié)果的目的是()
題型:單項選擇題
教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素,比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家,適合采用“讀寫領(lǐng)先,聽說跟上”的方法進行教學(xué)。
題型:判斷題
對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么?
題型:問答題
《漢語教科書》編排體系屬于()。
題型:單項選擇題
對外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
題型:單項選擇題
對外漢語教學(xué)法的理論支柱有()
題型:多項選擇題
下列不屬于分立式試題的是()。
題型:單項選擇題
漢語教師應(yīng)當具備的語音基本功是()。
題型:單項選擇題
小王來美國一個月了,他覺得美國的生活要比中國好很多,一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
題型:單項選擇題
“一位中國老師請一個外國學(xué)生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學(xué)生欣然答應(yīng)??墒?,這位老師萬萬沒有想到,這個學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準備,十分尷尬?!罢埛治鲞@種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題