問答題推薦一部對(duì)外漢語教材,談?wù)勍扑]的理由。

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3.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié),即()。

A.組織教學(xué)、檢查練習(xí)、講練新內(nèi)容、鞏固新內(nèi)容、布置課外作業(yè)。
B.組織教學(xué)、復(fù)習(xí)檢查、講練新內(nèi)容、布置課上練習(xí)、測(cè)試。
C.復(fù)習(xí)檢查、講解生詞、講練課文、鞏固新內(nèi)容、布置課外作業(yè)。
D.組織教學(xué)、復(fù)習(xí)檢查、講練新內(nèi)容、鞏固新內(nèi)容、布置課外作業(yè)。

4.單項(xiàng)選擇題造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有()。

A.遷移、過度泛化和簡(jiǎn)化
B.遷移、過度泛化和轉(zhuǎn)換
C.遷移、簡(jiǎn)化和回避
D.遷移、泛化和回避

5.單項(xiàng)選擇題按照國(guó)家的界限來區(qū)分,可以把掌握的語言劃分為()。

A.母語和外語
B.第一語言和第二語言
C.強(qiáng)勢(shì)語言和弱勢(shì)語言
D.本族語和非本族語

最新試題

為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)?

題型:?jiǎn)柎痤}

教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素,比如日本、越南、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)家,適合采用“讀寫領(lǐng)先,聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。

題型:判斷題

按命題方法分,面談、應(yīng)用性寫作都屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于客觀性試題的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開,它們分別是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你認(rèn)為“A、把書打開。”和“B、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學(xué),談?wù)劺碛伞?/p>

題型:?jiǎn)柎痤}

“雅思”考試屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“一位中國(guó)老師請(qǐng)一個(gè)外國(guó)學(xué)生到他家吃飯,說:“你下個(gè)星期六來我家吃飯,好嗎?”這個(gè)學(xué)生欣然答應(yīng)??墒?,這位老師萬萬沒有想到,這個(gè)學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請(qǐng)的星期六就來了,這位老師毫無準(zhǔn)備,十分尷尬。“請(qǐng)分析這種現(xiàn)象的原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

TOEFL屬于一種()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題