TOEFL屬于一種（）。

從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于（）。

按照國家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。

影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。

對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié)，即（）。

造成偏誤的學習策略主要有（）。

測量與評估教學結(jié)果的目的是（）

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

不屬于客觀性試題的是（）。

面對外國留學生，以下做法不正確的有（）