單項選擇題面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）
A.語音教學(xué)時可以利用吹蠟燭吹紙片的方法幫他們感受送氣不送氣的區(qū)別
B.教授泰國學(xué)生的時候我們可以采取一樣的教學(xué)方法
C.分班把“亞洲臉”的同學(xué)分在一起是不合適的
D.漢語有自己的特點，教授外國學(xué)生時應(yīng)該從外國學(xué)習(xí)者的觀點出發(fā)，而不是中國人的心理特點出發(fā)
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1.單項選擇題斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）
A.S-R理論
B.S-R-S理論
C.S-（AT）-R理論
D.“i+1”理論
2.多項選擇題對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）
A.語言學(xué)原理
B.心理學(xué)原理
C.教育學(xué)和教育心理學(xué)原理
D.中國文化要素
E.跨文化交際知識
4.問答題試分析偏誤的來源。
最新試題
對外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）
題型：多項選擇題
從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于（）。
題型：單項選擇題
課堂教學(xué)的四個基本要素是（）
題型：單項選擇題
對外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個方面展開，它們分別是（）。
題型：單項選擇題
“一位中國老師請一個外國學(xué)生到他家吃飯，說：“你下個星期六來我家吃飯，好嗎？”這個學(xué)生欣然答應(yīng)?？墒?，這位老師萬萬沒有想到，這個學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了，這位老師毫無準(zhǔn)備，十分尷尬。“請分析這種現(xiàn)象的原因。
題型：問答題
為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？
題型：問答題
按照國家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)者的（）一般表現(xiàn)為：場依存性與場獨立性，沖動型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。
題型：單項選擇題
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動不屬于教學(xué)行為的范疇。
題型：判斷題
“雅思”考試屬于（）。
題型：單項選擇題