問答題試述培養(yǎng)“研究者”的教師專業(yè)成長范式。
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最新試題
幼兒探索科學的基本方法是()。
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以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
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感受漢字的基本結構,認識漢字的書寫特點和工具,學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()
題型:單項選擇題
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。
題型:單項選擇題
主題教育活動設計的核心是()。
題型:單項選擇題
以下不屬于幼兒園體育活動的是()
題型:單項選擇題
()又叫做教學性游戲。
題型:單項選擇題
在語言教育活動中,幼兒學習吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現了語言教育活動設計的()。
題型:單項選擇題
以下哪種游戲介入指導策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
題型:單項選擇題
幼兒的科學是一種()層次的科學知識。
題型:單項選擇題