單項(xiàng)選擇題主題教育活動設(shè)計(jì)的核心是（）。
A.課程整合
B.資源整合
C.幼兒發(fā)展
D.內(nèi)容整合
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1.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)主題教育活動的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。
A.課程目標(biāo)
B.幼兒興趣和需要
C.現(xiàn)有的內(nèi)容或材料
D.以上都對
2.單項(xiàng)選擇題幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動。
A.幼兒的興趣
B.教師的經(jīng)驗(yàn)
C.課程的需要
3.單項(xiàng)選擇題示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
A.規(guī)范性
B.藝術(shù)性
C.創(chuàng)造性
D.主動性
4.單項(xiàng)選擇題2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
A.涂鴉期
B.象征期
C.圖式期
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指（）。
A.音樂活動和舞蹈活動
B.音樂活動和美術(shù)活動
C.手工活動和舞蹈活動
D.繪畫活動和舞蹈活動
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能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于幼兒園體育活動的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
題型：單項(xiàng)選擇題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識漢字的書寫特點(diǎn)和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題