單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，教師期望效應(yīng)的大小要受學(xué)生年齡的影響，一般而言，更易受到期望效應(yīng)影響的是（）。
A.中等年齡的學(xué)生
B.年齡上無明顯差異
C.年齡較大的學(xué)生
D.年齡較小的學(xué)生
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1.單項選擇題教師對學(xué)生的期望可以起一種潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)是（）。
A.馬斯洛效應(yīng)
B.艾賓浩斯效應(yīng)
C.格式塔效應(yīng)
D.羅森塔爾效應(yīng)
2.單項選擇題關(guān)于教師期望和教育效果的關(guān)系的實驗研究，是l968年進(jìn)行的，實驗的主持者是（）。
A.羅森塔爾
B.史奠克
C.奧蘇貝爾
D.古德
3.單項選擇題教師可能間斷或同時地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。
A.教員
B.學(xué)生模仿的榜樣
C.課堂的管理者
D.辦事員
4.單項選擇題下列不屬于教師職業(yè)個性品質(zhì)的是（）。
A.反思能力
B.寬容
C.敏感性和移情理解
D.情緒的調(diào)控能力和自信
5.單項選擇題教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（）的角色。
A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學(xué)生楷模”
D.“心理調(diào)節(jié)者”
最新試題
教師的教學(xué)監(jiān)控能力是一成不變的。
題型：判斷題
教師對學(xué)生的期望可以起一科一潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
黃老師使用了什么方式來使學(xué)生的注意力從講話中回到課堂？（）
題型：多項選擇題
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，教師既要面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展，又要因材施教，發(fā)展每個學(xué)生特長。屬于教師的哪一角色要求（）。
題型：單項選擇題
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學(xué)原則？（）
題型：多項選擇題
一個教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績能力的主觀判斷叫作教師的（）。
題型：單項選擇題
簡述羅森塔爾效應(yīng)。
題型：問答題
教師獲得威信的基本條件是（）。
題型：單項選擇題
教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)教師教育活動目標(biāo)、內(nèi)容、方式和層次的不同，把教師職業(yè)技能分為（）。
題型：多項選擇題