A.反思能力
B.寬容
C.敏感性和移情理解
D.情緒的調(diào)控能力和自信
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A.“家長代理人”
B.“知識(shí)傳授者”
C.“學(xué)生楷模”
D.“心理調(diào)節(jié)者”
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
A.布魯納
B.加涅
C.羅森塔爾
D.斯金納
A.負(fù)相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無
A.定勢效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.教育手段
B.教育機(jī)智
C.教育反響
D.教育靈感
A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識(shí)
C.富于激勵(lì)和想象的傾向性
D.高超的能力
A.記憶
B.思維
C.想象
D.觀察
A.愛好
B.忠誠
C.熱愛
D.興趣
A.教師素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.教學(xué)能力
D.教育機(jī)智
最新試題
教師職業(yè)的專業(yè)化，具體表現(xiàn)在（）兩個(gè)方面上。
你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對(duì)待這名男同學(xué)？（）
教師的教學(xué)監(jiān)控能力是一成不變的。
黃老師使用了什么方式來使學(xué)生的注意力從講話中回到課堂？（）
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學(xué)原則？（）
教師要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序，又要建好班集體，屬于教師的哪一角色要求？（）
教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。
教師教學(xué)監(jiān)控能力的三個(gè)方面不包括（）。
要成為一名受學(xué)生歡迎和愛戴的好教師，教師本人不僅需要具備一般公民需要的（），而且需要具備教師職業(yè)所需要的（）。
教師獲得威信的基本條件是（）。