單項選擇題從來就是教育心理學基本的、核心的理論是()
A.動機理論
B.教學理論
C.學習理論
D.人格發(fā)展理論
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1.單項選擇題布魯姆提出的學習理論是()
A.掌握學習
B.認知學習
C.情感學習
D.行為學習
2.單項選擇題提出掌握學習理論的是()
A.華生
B.布魯納
C.布魯姆
D.班杜拉
3.單項選擇題皮亞杰認為,人從其生物方面繼承了()
A.組織和適應的特性
B.思維和行動的特性
C.操作和處理的特性
D.領導和被領導的特性
4.單項選擇題下列著作中,加涅的代表作是()
A.《教育心理學》
B.《教育目標分類》
C.《人類的特征與學習》
D.《學習的條件》
5.單項選擇題片面強調(diào)學生天賦潛能的作用,過分強調(diào)學生中心地位的學習理論是()
A.聯(lián)結派學習理論
B.格式塔學習理論
C.認知派學習理論
D.人本主義學習理論
最新試題
合作對學生學習的積極作用在于()
題型:多項選擇題
桑代克認為有三條學習定律:準備律、練習律和()
題型:單項選擇題
一般能力包括()等。
題型:多項選擇題
根據(jù)概念的外延特征,可以分為()
題型:多項選擇題
班杜拉認為模仿的不同方式有()
題型:多項選擇題
依據(jù)學習內(nèi)容的不同,可以將學習分為()。
題型:多項選擇題
將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)的聯(lián)系是()
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習包括以下哪幾個子過程?()
題型:多項選擇題
孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié),它們是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于我國心理學家對學習進行分類的是()。
題型:多項選擇題