A.華生 B.布魯納 C.布魯姆 D.班杜拉
A.組織和適應的特性 B.思維和行動的特性 C.操作和處理的特性 D.領(lǐng)導和被領(lǐng)導的特性
A.《教育心理學》 B.《教育目標分類》 C.《人類的特征與學習》 D.《學習的條件》