單項(xiàng)選擇題目前,我國高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40%,超過中高收入國家平均水平。根據(jù)美國學(xué)者馬丁特羅的觀點(diǎn),我國高等教育處于()。
A.精英化階段
B.大眾化階段
C.普及化階段
D.全民化階段
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1.單項(xiàng)選擇題()是引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動技術(shù)知識和技能,形成勞動觀點(diǎn)和習(xí)慣的教育。
A.勞動技術(shù)教育
B.勞動教育
C.社會公益活動
D.美育
2.單項(xiàng)選擇題我國現(xiàn)行學(xué)制是()。
A.單軌制
B.雙軌制
C.壬戌學(xué)制
D.分支型學(xué)制
3.單項(xiàng)選擇題我國近代制度化教育興起的標(biāo)志是()。
A.京師大學(xué)堂
B.學(xué)堂的出現(xiàn)
C.廢科舉,興學(xué)校
D.壬寅學(xué)制
4.單項(xiàng)選擇題1970年寫成并出版《終身教育引論》而成為終身教育理論的積極倡導(dǎo)者和理論奠基者的是()。
A.保羅•朗格朗
B.R•H•戴維
C.穆克•德洛爾
D.埃德加•富爾
5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代學(xué)制最早出現(xiàn)在()。
A.亞洲
B.美洲
C.非洲
D.歐洲
最新試題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些?
題型:問答題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅(jiān)持()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在任何歷史時(shí)期,教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。
題型:判斷題
春秋時(shí)期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型:判斷題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型:問答題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
題型:單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。
題型:問答題
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些?它們對人的發(fā)展具有哪些作用?
題型:問答題