多項(xiàng)選擇題教學(xué)口語應(yīng)具備的特點(diǎn)有()。
A.科學(xué)性
B.藝術(shù)性
C.思想性
D.啟發(fā)性
E.嚴(yán)肅性
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1.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標(biāo)可以表述為()。
A.記憶
B.解釋
C.證明
D.復(fù)述
E.推導(dǎo)
2.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)屬于心智技能的是()。
A.彈琴技能
B.閱讀技能
C.記憶技能
D.運(yùn)算技能
E.體操技能
3.多項(xiàng)選擇題備課的內(nèi)容包括()。
A.課堂練習(xí)
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書
D.閱讀有關(guān)的參考書
4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)策略的類型有()。
A.內(nèi)容型
B.形式型
C.方法型
D.綜合型
5.多項(xiàng)選擇題考試命題的質(zhì)量指標(biāo)主要有()。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
最新試題
我國在1862年設(shè)立的京師同文館采用的是道爾頓制教學(xué)形式。
題型:判斷題
教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
題型:判斷題
教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動,在整個(gè)學(xué)校教育系統(tǒng)中居于中心地位。
題型:判斷題
教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
題型:判斷題
新課程提出的“三維”教學(xué)目標(biāo)中,情感態(tài)度與價(jià)值觀是動力,是關(guān)鍵性目標(biāo)。
題型:判斷題
教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的。
題型:判斷題
測驗(yàn)的效度是指一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度。
題型:判斷題
教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)。
題型:判斷題
學(xué)與教相互作用的過程是一個(gè)系統(tǒng)過程,該過程包括教師和學(xué)生兩大要素。
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱基本上是一樣的,只是提法具有時(shí)代性。
題型:判斷題