按評(píng)價(jià)主體的不同可以將教育評(píng)價(jià)分為（）。

請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，對材料進(jìn)行分析與反思。

該幼兒教師的做法是對嗎？他真的發(fā)揮了教育評(píng)價(jià)的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的鑒別選拔作用？

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估．有哪些方面需要注意？

在教學(xué)過程中，通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評(píng)議及書面測驗(yàn)等方式，對學(xué)生的知識(shí)掌握及能力進(jìn)行及時(shí)測評(píng)和反饋，不強(qiáng)調(diào)成績的評(píng)定，這種教學(xué)評(píng)價(jià)方式是（）。

幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（）為主。

以下對幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本理念的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

請你針對小紅老師評(píng)價(jià)幼兒的做法，運(yùn)用幼兒園教育評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)說說自己的看法。

幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括（）。

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是（）。