單項(xiàng)選擇題

某壽險(xiǎn)公司決定改革企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu),主要的思路是壓縮薪酬等級的數(shù)量,拉大同一個(gè)薪酬區(qū)間的上下浮動(dòng)范圍,從原來一個(gè)包括200種職位以及20多個(gè)薪酬等級的薪酬結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變?yōu)橹挥?00多種職位和10個(gè)變動(dòng)幅度較大的薪酬等級的結(jié)構(gòu),關(guān)于該公司新的薪酬結(jié)構(gòu),正確的說法是()。
①這種薪酬結(jié)構(gòu)屬于典型的寬帶型薪酬結(jié)構(gòu)
②這種薪酬結(jié)構(gòu)弱化了職位等級對薪酬決定的作用,突出了技能、能力等因素的作用
③這種薪酬結(jié)構(gòu)更為重視薪酬的內(nèi)部公平性,而不是薪酬的外部競爭性
④這種薪酬結(jié)構(gòu)為企業(yè)調(diào)整員工的工作崗位以及薪酬增長空間提供了更大的靈活性

A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題

小李是K壽險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的一名普通員工,最近他正因?yàn)楸静块T在公司年終績效考核中發(fā)生的一些事情感到不痛快。首先,由于比較熟悉本部門工作的部門總經(jīng)理外出學(xué)習(xí),因此,績效評價(jià)由該部門剛剛調(diào)來的一位部門副總經(jīng)理主持。出乎小李意料的是,作為平時(shí)在部門中挑大梁的人,他的績效等級竟然被評價(jià)為一般,而幾位平時(shí)需要他經(jīng)常指導(dǎo)和督促才能完成工作的本科生和大專生的績效評價(jià)等級卻都比他的高。此外,績效考核的結(jié)果是小李在領(lǐng)取年終獎(jiǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,這位副總經(jīng)理在做完績效評價(jià)之后根本就沒有與他進(jìn)行過績效面談。
小李通過與公司內(nèi)部一位資深管理人士的探討發(fā)現(xiàn),造成這種狀況的原因可能有以下幾個(gè):第一,這位副總經(jīng)理本人是大專畢業(yè),平時(shí)就一貫以對高學(xué)歷者苛刻而出名,而小李恰恰是某名牌大學(xué)畢業(yè)的研究生。第二,績效考核的主要標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人在組織內(nèi)部學(xué)習(xí)和進(jìn)步的程度以及對上級領(lǐng)導(dǎo)的服從程度,而小李由于精通業(yè)務(wù),所以更多的時(shí)間是在培訓(xùn)和指導(dǎo)部門內(nèi)其他員工,對于這一點(diǎn),本部門內(nèi)部的其他員工都很清楚。但是由于這位新上任的副總經(jīng)理對于業(yè)務(wù)并不是很熟,因此小李有時(shí)難免會(huì)對其指令提出一些不同意見。這可能是造成“不服從上級”的一個(gè)主要證據(jù)。第三,在整個(gè)績效評價(jià)過程中,小李自始自終沒有找到總結(jié)個(gè)人績效、發(fā)表個(gè)人意見的機(jī)會(huì),同時(shí)由于這位副總經(jīng)理并不了解他所做的工作,尤其是在其到任之前的10個(gè)月的工作狀況,所以就只能憑僅有的一點(diǎn)兒印象來對小李進(jìn)行績效評價(jià)了。

你認(rèn)為K壽險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)從哪幾個(gè)方面提高績效評價(jià)系統(tǒng)的有效性?()。
①對績效考核者進(jìn)行培訓(xùn),以盡量減少人為的評價(jià)誤差
②重新設(shè)計(jì)績效考核標(biāo)準(zhǔn),盡量反映被考核者的實(shí)際工作內(nèi)容和職責(zé)要求
③要求必須由對被考核者的實(shí)際工作業(yè)績有全面了解的人來進(jìn)行績效考核
④加大績效考核結(jié)果與薪酬和晉升掛鉤的力度

A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④

2.單項(xiàng)選擇題

小李是K壽險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的一名普通員工,最近他正因?yàn)楸静块T在公司年終績效考核中發(fā)生的一些事情感到不痛快。首先,由于比較熟悉本部門工作的部門總經(jīng)理外出學(xué)習(xí),因此,績效評價(jià)由該部門剛剛調(diào)來的一位部門副總經(jīng)理主持。出乎小李意料的是,作為平時(shí)在部門中挑大梁的人,他的績效等級竟然被評價(jià)為一般,而幾位平時(shí)需要他經(jīng)常指導(dǎo)和督促才能完成工作的本科生和大專生的績效評價(jià)等級卻都比他的高。此外,績效考核的結(jié)果是小李在領(lǐng)取年終獎(jiǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,這位副總經(jīng)理在做完績效評價(jià)之后根本就沒有與他進(jìn)行過績效面談。
小李通過與公司內(nèi)部一位資深管理人士的探討發(fā)現(xiàn),造成這種狀況的原因可能有以下幾個(gè):第一,這位副總經(jīng)理本人是大專畢業(yè),平時(shí)就一貫以對高學(xué)歷者苛刻而出名,而小李恰恰是某名牌大學(xué)畢業(yè)的研究生。第二,績效考核的主要標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人在組織內(nèi)部學(xué)習(xí)和進(jìn)步的程度以及對上級領(lǐng)導(dǎo)的服從程度,而小李由于精通業(yè)務(wù),所以更多的時(shí)間是在培訓(xùn)和指導(dǎo)部門內(nèi)其他員工,對于這一點(diǎn),本部門內(nèi)部的其他員工都很清楚。但是由于這位新上任的副總經(jīng)理對于業(yè)務(wù)并不是很熟,因此小李有時(shí)難免會(huì)對其指令提出一些不同意見。這可能是造成“不服從上級”的一個(gè)主要證據(jù)。第三,在整個(gè)績效評價(jià)過程中,小李自始自終沒有找到總結(jié)個(gè)人績效、發(fā)表個(gè)人意見的機(jī)會(huì),同時(shí)由于這位副總經(jīng)理并不了解他所做的工作,尤其是在其到任之前的10個(gè)月的工作狀況,所以就只能憑僅有的一點(diǎn)兒印象來對小李進(jìn)行績效評價(jià)了。

績效面談是績效管理過程中非常重要的一環(huán)。K壽險(xiǎn)公司要想搞好績效面談,需要注意的是()。
①管理者應(yīng)當(dāng)在在績效面談過程中控制局面,不能讓員工做太多的辯解
②在進(jìn)行績效面談之前應(yīng)當(dāng)讓員工本人先對個(gè)人績效做一個(gè)自我評價(jià)
③績效面談的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是員工個(gè)人的具體工作行為或結(jié)果而不是其人格特征
④績效面談必須能夠在管理者和員工之間達(dá)成共識,在沒有達(dá)成共識的情況下,不能結(jié)束面談

A.①②
B.③④
C.②③
D.①③

3.單項(xiàng)選擇題

小李是K壽險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的一名普通員工,最近他正因?yàn)楸静块T在公司年終績效考核中發(fā)生的一些事情感到不痛快。首先,由于比較熟悉本部門工作的部門總經(jīng)理外出學(xué)習(xí),因此,績效評價(jià)由該部門剛剛調(diào)來的一位部門副總經(jīng)理主持。出乎小李意料的是,作為平時(shí)在部門中挑大梁的人,他的績效等級竟然被評價(jià)為一般,而幾位平時(shí)需要他經(jīng)常指導(dǎo)和督促才能完成工作的本科生和大專生的績效評價(jià)等級卻都比他的高。此外,績效考核的結(jié)果是小李在領(lǐng)取年終獎(jiǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,這位副總經(jīng)理在做完績效評價(jià)之后根本就沒有與他進(jìn)行過績效面談。
小李通過與公司內(nèi)部一位資深管理人士的探討發(fā)現(xiàn),造成這種狀況的原因可能有以下幾個(gè):第一,這位副總經(jīng)理本人是大專畢業(yè),平時(shí)就一貫以對高學(xué)歷者苛刻而出名,而小李恰恰是某名牌大學(xué)畢業(yè)的研究生。第二,績效考核的主要標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人在組織內(nèi)部學(xué)習(xí)和進(jìn)步的程度以及對上級領(lǐng)導(dǎo)的服從程度,而小李由于精通業(yè)務(wù),所以更多的時(shí)間是在培訓(xùn)和指導(dǎo)部門內(nèi)其他員工,對于這一點(diǎn),本部門內(nèi)部的其他員工都很清楚。但是由于這位新上任的副總經(jīng)理對于業(yè)務(wù)并不是很熟,因此小李有時(shí)難免會(huì)對其指令提出一些不同意見。這可能是造成“不服從上級”的一個(gè)主要證據(jù)。第三,在整個(gè)績效評價(jià)過程中,小李自始自終沒有找到總結(jié)個(gè)人績效、發(fā)表個(gè)人意見的機(jī)會(huì),同時(shí)由于這位副總經(jīng)理并不了解他所做的工作,尤其是在其到任之前的10個(gè)月的工作狀況,所以就只能憑僅有的一點(diǎn)兒印象來對小李進(jìn)行績效評價(jià)了。

如果案例中的這位副總經(jīng)理確實(shí)是因?yàn)槠珢酆妥约簩W(xué)歷相當(dāng)?shù)膯T工而不喜歡學(xué)歷比自己高的員工,所以才給小李打出較低的績效評價(jià)分?jǐn)?shù),那么,這位副總經(jīng)理在實(shí)際的績效考核工作中出現(xiàn)的誤差是()。

A.相似性誤差
B.對比誤差
C.分布誤差
D.近因誤差

4.單項(xiàng)選擇題

小李是K壽險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的一名普通員工,最近他正因?yàn)楸静块T在公司年終績效考核中發(fā)生的一些事情感到不痛快。首先,由于比較熟悉本部門工作的部門總經(jīng)理外出學(xué)習(xí),因此,績效評價(jià)由該部門剛剛調(diào)來的一位部門副總經(jīng)理主持。出乎小李意料的是,作為平時(shí)在部門中挑大梁的人,他的績效等級竟然被評價(jià)為一般,而幾位平時(shí)需要他經(jīng)常指導(dǎo)和督促才能完成工作的本科生和大專生的績效評價(jià)等級卻都比他的高。此外,績效考核的結(jié)果是小李在領(lǐng)取年終獎(jiǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,這位副總經(jīng)理在做完績效評價(jià)之后根本就沒有與他進(jìn)行過績效面談。
小李通過與公司內(nèi)部一位資深管理人士的探討發(fā)現(xiàn),造成這種狀況的原因可能有以下幾個(gè):第一,這位副總經(jīng)理本人是大專畢業(yè),平時(shí)就一貫以對高學(xué)歷者苛刻而出名,而小李恰恰是某名牌大學(xué)畢業(yè)的研究生。第二,績效考核的主要標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人在組織內(nèi)部學(xué)習(xí)和進(jìn)步的程度以及對上級領(lǐng)導(dǎo)的服從程度,而小李由于精通業(yè)務(wù),所以更多的時(shí)間是在培訓(xùn)和指導(dǎo)部門內(nèi)其他員工,對于這一點(diǎn),本部門內(nèi)部的其他員工都很清楚。但是由于這位新上任的副總經(jīng)理對于業(yè)務(wù)并不是很熟,因此小李有時(shí)難免會(huì)對其指令提出一些不同意見。這可能是造成“不服從上級”的一個(gè)主要證據(jù)。第三,在整個(gè)績效評價(jià)過程中,小李自始自終沒有找到總結(jié)個(gè)人績效、發(fā)表個(gè)人意見的機(jī)會(huì),同時(shí)由于這位副總經(jīng)理并不了解他所做的工作,尤其是在其到任之前的10個(gè)月的工作狀況,所以就只能憑僅有的一點(diǎn)兒印象來對小李進(jìn)行績效評價(jià)了。

從本案例中可以看到,K壽險(xiǎn)公司在績效考核方面存在的主要問題包括():
①考核指標(biāo)不完整、不恰當(dāng);
②考核者對于被考核者的實(shí)際工作狀況缺乏了解;
③缺乏與被考核者的溝通反饋過程;
④考核結(jié)果沒有得到運(yùn)用。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④

最新試題

題中的“導(dǎo)師制”屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于職位分析應(yīng)當(dāng)遵循的原則有()①分析而不是羅列②針對的是工作而不是人③以當(dāng)前工作為依據(jù)④事實(shí)而不是判斷

題型:單項(xiàng)選擇題

某壽險(xiǎn)公司多名員工對未來的工作目標(biāo)達(dá)成、工作環(huán)境可能發(fā)生的變化感受到壓力,從而引發(fā)擔(dān)心、恐懼情緒。以下說法正確的是()。①針對此壓力源,公司可以采取目標(biāo)設(shè)置和小量成功的方法來處理②針對此壓力源,公司可以采取有效的時(shí)間管理來處理③針對此壓力源,公司可以采取工作再設(shè)計(jì)的方法來處理④此壓力來源屬于預(yù)期性壓力源,如何緩解題中員工的壓力屬于員工健康管理工作范疇

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)組織要實(shí)現(xiàn)有效的人力資源管理,往往有賴于()。①企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或高層管理者②中層管理者③員工④人力資源專業(yè)人員

題型:單項(xiàng)選擇題

人力資源部在制定此次戶外拓展培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),不需要包括以下內(nèi)容()。

題型:單項(xiàng)選擇題

2015年10月,某壽險(xiǎn)公司在省會(huì)城市舉辦了一場關(guān)于如何提高電話溝通技巧的培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)對象為全*省銷售人員。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部門設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查,用來收集受訓(xùn)者對本次培訓(xùn)的反應(yīng)和評價(jià)。11月培訓(xùn)部門又邀請其它部門資深員工扮演客戶致電銷售人員,以評價(jià)培訓(xùn)效果。此舉反映了培訓(xùn)部門是從()兩方面進(jìn)行培訓(xùn)效果評估。①認(rèn)知性結(jié)果②技能性結(jié)果③情感性結(jié)果④企業(yè)成果⑤投資回報(bào)率

題型:單項(xiàng)選擇題

A最終通過面試加盟該壽險(xiǎn)公司,報(bào)到時(shí)收到人力資源部提供的省級分公司個(gè)險(xiǎn)分管總?cè)温殟徫徽f明書,經(jīng)閱讀發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵內(nèi)容缺失,缺失的內(nèi)容可能為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

戶外拓展訓(xùn)練結(jié)束后一段時(shí)間,各用人部門反饋:新員工的工作狀態(tài)不錯(cuò),對于公司文化、工作流程等能快速適應(yīng),與周邊同事相處融洽等。以下說法正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

大多數(shù)壽險(xiǎn)公司人力資源管理部門在某個(gè)時(shí)期,會(huì)組織各層級的崗位人員編寫或者修訂職位說明書,職位說明書的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()。①職位標(biāo)識,崗位名稱②工作聯(lián)系,匯報(bào)對象③主要職責(zé),職位權(quán)限④任職資格,崗位要求⑤工作條件,績效標(biāo)準(zhǔn)⑥獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),工作流程

題型:單項(xiàng)選擇題

為了保證績效輔導(dǎo)工作取得良好效果,在績效輔導(dǎo)工作具體實(shí)施過程中應(yīng)當(dāng)做到()。①制定開發(fā)目標(biāo)②保持有效溝通③記錄績效管理者要觀察員工的行為和結(jié)果④收集員工的優(yōu)良績效、不良績效的證據(jù)⑤診斷績效問題⑥開發(fā)員工

題型:單項(xiàng)選擇題