單項(xiàng)選擇題以下課程資源中，屬于隱性課程資源的是（）。

A.教科書
B.師生關(guān)系
C.歷史紀(jì)念館
D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)


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1.單項(xiàng)選擇題突破以往針對學(xué)生自身的評價(jià)，將評價(jià)關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向既定的課程方案的評價(jià)模式是（）。

A.CSE評價(jià)模式
B.CIPP評價(jià)模式
C.目的游離評價(jià)模式
D.目標(biāo)評價(jià)模式

2.單項(xiàng)選擇題“翻轉(zhuǎn)課堂”逐漸被許多教師接受并使自己的課堂“翻轉(zhuǎn)”了起來，這是（）的課程實(shí)施。

A.忠實(shí)取向
B.相互調(diào)適取向
C.締造取向
D.主體取向

3.單項(xiàng)選擇題“評價(jià)最重要的意圖不是為了證明，而是為了改進(jìn)?！边@句話體現(xiàn)的是（）。

A.目標(biāo)評價(jià)模式
B.目的游離評價(jià)模式
C.CIPP評價(jià)模式
D.CSE評價(jià)模式

4.單項(xiàng)選擇題美國著名教育評價(jià)家斯塔弗爾比姆提出CIPP評價(jià)模式，其中“C ”是指（）。

A.背景評價(jià)
B.輸入評價(jià)
C.過程評價(jià)
D.成果評價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題某市舉辦優(yōu)質(zhì)課評選，以是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)為選拔標(biāo)準(zhǔn)。這種標(biāo)準(zhǔn)（）。

A.符合忠實(shí)取向的課程實(shí)施原則，能夠體現(xiàn)教師的創(chuàng)造性
B.符合泰勒的目標(biāo)評價(jià)模式，便于操作且容易見效
C.符合我國新課改的要求能夠體現(xiàn)教師對課程的把握
D.符合斯克里文的目的游離評價(jià)模式，既關(guān)注預(yù)期目標(biāo)又關(guān)注實(shí)際實(shí)施目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題課程評價(jià)的模式中，全員參與并且評價(jià)方案多種多樣，不去具體評價(jià)哪種方案絕對正確的模式是（）。

A.目標(biāo)評價(jià)模式
B.應(yīng)答評價(jià)模式
C.目的游離評價(jià)模式
D.CIPP評價(jià)模式