A.資料收集和分析這一環(huán)節(jié),重點(diǎn)應(yīng)放在界定問(wèn)題和了解癥結(jié)上
B.執(zhí)行方案時(shí),為節(jié)約時(shí)間成本,無(wú)需讓所有參與的人都了解自己的責(zé)任、職務(wù)等
C.評(píng)估應(yīng)在執(zhí)行方案的過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行
D.職業(yè)咨詢員必須和咨詢對(duì)象進(jìn)行充分的溝通并理清他的需要
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A.統(tǒng)計(jì)年鑒
B.政府公報(bào)
C.社媒平臺(tái)
D.政府部門的年度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
A.服務(wù)窗口和服務(wù)平臺(tái)需要統(tǒng)一的建設(shè)規(guī)范,以確保其功能和服務(wù)效果
B.服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容需要明確,不能只是簡(jiǎn)單的陪聊和發(fā)布信息
C.服務(wù)窗口和服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)不需要考慮服務(wù)對(duì)象和服務(wù)模式,只需要做好頂層設(shè)計(jì)即可
D.服務(wù)場(chǎng)所的建設(shè)應(yīng)遵循科學(xué)規(guī)律,結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要做好總體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)
A.可以從合作、定位等方面幫助提升高校畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
B.幫助高校畢業(yè)生促進(jìn)服務(wù)意識(shí)的養(yǎng)成,需要幫助他們講究細(xì)節(jié)
C.職業(yè)核心素養(yǎng)養(yǎng)成要結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)開展訓(xùn)練教學(xué)、結(jié)合德育、職業(yè)指導(dǎo)課程開展訓(xùn)練教學(xué)等多種方式進(jìn)行
D.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊善于創(chuàng)造的好榜樣可以幫助高校畢業(yè)生促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的養(yǎng)成
A.可提供模式設(shè)計(jì)的共同語(yǔ)言和解決問(wèn)題的路徑
B.可防止項(xiàng)目運(yùn)作模式設(shè)計(jì)偏離目標(biāo)方向
C.可建立積極的工作環(huán)境
D.可減少額外的資源投入
A.自上而下
B.自下而上
C.初步分解工作
D.隨著項(xiàng)目的實(shí)施而逐步完善
最新試題
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí),需要注意的要點(diǎn)有()
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問(wèn)題有()
外出就業(yè)動(dòng)員難的問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面()
職業(yè)指導(dǎo)對(duì)個(gè)人的影響主要有()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)時(shí),主要途徑有()
開展求職技巧訓(xùn)練的作用有()
開展線上指導(dǎo)服務(wù),需要了解的內(nèi)容包括()
企業(yè)招工難問(wèn)題的研究需要分析()
下列屬于崗前培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則的有()