學(xué)校社會工作者基本的技能技巧有哪些？

多數(shù)研究者認為，青少年偏差行為的產(chǎn)生是個人與環(huán)境交互作用的結(jié)果。

學(xué)校個案輔導(dǎo)應(yīng)注意哪些事項？

高校社會工作需要遵循的價值原則包括哪幾點？

高校社會工作服務(wù)最常見的工作方法是社區(qū)工作。

小組工作是學(xué)校社會工作中運用普遍而又頗有成效的方法。

學(xué)校社會工作介入學(xué)生一般性需要的主要方面是什么？

心理學(xué)研究表明，18歲以后則被認為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題，根據(jù)此特點，高校社工應(yīng)當(dāng)采用平等對話、共同探討方式。

學(xué)校社會工作的功能有什么？

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。