學(xué)校社區(qū)工作應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

學(xué)校社會(huì)工作模式是教育的視角，學(xué)校社會(huì)工作是服務(wù)的視角。學(xué)生工作模式強(qiáng)調(diào)以心理健康教育為核心。

學(xué)校個(gè)案輔導(dǎo)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。

作為學(xué)校社會(huì)工作者，為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會(huì)工作方法的視角，針對(duì)中小學(xué)生，可以運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作的方法介入，不能用社區(qū)工作的方法介人。

小學(xué)生階段是獲得社會(huì)自我的時(shí)期，學(xué)習(xí)角色是其中重要的內(nèi)容，角色意識(shí)的建立，標(biāo)志著小學(xué)生社會(huì)自我趨于形成。

學(xué)校社會(huì)工作的功能有什么？

青少年自殺的原因是什么？

小組工作是學(xué)校社會(huì)工作中運(yùn)用普遍而又頗有成效的方法。

期望過高是導(dǎo)致青少年自殺的個(gè)人心理因素。