麥克費爾提出了關于青少年期是人生“社會試驗期”的假設。

德育的主要原則有哪些？

實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

德育過程是對學生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過程，試論述這一德育基本規(guī)律。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學生中的好榜樣。

中學德育主要培養(yǎng)學生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。

陶冶法包括：練習、制度、委托任務和組織活動。

如何運用榜樣示范法？

道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。

根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。