根據(jù)一定的要求和標(biāo)準，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

在德育認知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。

道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。

實際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

簡述德育的具體任務(wù)。

社會模仿模式認為：教育即學(xué)會關(guān)心。

簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

論述知行統(tǒng)一原則。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。