A、亞里士多德
B、柏拉圖
C、赫爾巴特
D、蘇格拉底
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A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)
B.鞏固知識
C.領(lǐng)會知識
D.運(yùn)用知識
A、教育研究
B、實(shí)踐操作
C、課堂教學(xué)
D、課外活動
A、促進(jìn)教育發(fā)展
B、促進(jìn)個體發(fā)展
C、促進(jìn)文化發(fā)展
D、促進(jìn)社會發(fā)展
A、備課
B、上課
C、課外輔導(dǎo)
D、作業(yè)布置與批改
A、實(shí)物直觀、模像直觀、語言直觀
B、實(shí)物直觀、掛圖直觀、語言直觀
C、實(shí)物直觀、模像直觀、掛圖直觀
D、模像直觀、掛圖直觀、語言直觀
最新試題
教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識,是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
論述課程發(fā)展的一般趨勢。
學(xué)科課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實(shí)驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。
簡述綜合課程及特點(diǎn)。
教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位,應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。
孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的一般原則是什么?
談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語言表述的能力,談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。
活動課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么?