學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運(yùn)用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。

教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。

赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。

教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗(yàn)。

談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。

簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點(diǎn)。

教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。

談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對個別學(xué)生的影響。

智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。