衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。

教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動(dòng)的方式、方式和效率。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。

教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。

教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡(jiǎn)單解釋每項(xiàng)含義。

從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。

良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。

簡(jiǎn)述教師如何才能做到依法執(zhí)教。