心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）

個(gè)體性別不是自我概念的影響因素。

下面對(duì)自我體驗(yàn)描述正確的是（）

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

非理性信念的特征包括相對(duì)化。

說(shuō)謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。

說(shuō)謊不是小學(xué)生常見(jiàn)行為問(wèn)題。

自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。

雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。

心理健康的人一定是健康的人。