是指一個人在與他人交往中,影響和改變他人心理行為的能力。
是一種社會角色,特指領(lǐng)導(dǎo)活動的行為主體,即能實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過程的人。
是指管理者通過影響下屬達到實現(xiàn)組織和集體目標的行為過程,其目的是使下屬心甘情愿地為組織目標而努力。
最新試題
雙因素理論中激勵因素
溝通網(wǎng)絡(luò)
懲罰
什么情況下適合使用單向溝通?
非正式溝通對正式溝通既有補充作用,但又有擾亂作用,但主要表現(xiàn)為副作用,因而不能聽之任之。
什么是強化理論中的“懲罰”?簡單分析“懲罰”措施的利弊。
沖突
垂直溝通
如何處理沖突?
激勵過程可以解釋為一個從不滿意到?jīng)]有不滿意的連續(xù)性過程。