A.解決問(wèn)題
B.妥協(xié)
C.求同存異
D.暫時(shí)擱置問(wèn)題
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A.層次結(jié)構(gòu)
B.責(zé)任分配矩陣
C.文本格式的角色描述
D.團(tuán)隊(duì)成員的通訊錄
A.通過(guò)了解項(xiàng)目團(tuán)員的感情,預(yù)測(cè)其行動(dòng),了解其后顧之憂,并盡力幫助他們解決問(wèn)題
B.為了項(xiàng)目的完成,考慮到有限的人力資源,將該項(xiàng)目分包,在時(shí)限內(nèi)完成項(xiàng)目
C.撥出專門團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi),并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)非正式的溝通和活動(dòng)
D.建立培訓(xùn)和知識(shí)共享機(jī)制,使得所有的團(tuán)隊(duì)成員都可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)以及能夠互相幫助
組建團(tuán)隊(duì)是指獲得人力資源的過(guò)程,項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)確保所選擇的人力資源可以達(dá)到項(xiàng)目的要求。在此要求下,組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要的輸入應(yīng)包括()
①角色和責(zé)任
②資源日歷
③項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖
④環(huán)境和組織因素
⑤項(xiàng)目人員分配
A.①②③
B.①③④
C.②③⑤
D.③④⑤
A.問(wèn)題解決
B.求同存異
C.強(qiáng)迫
D.撤退
最新試題
在某個(gè)大型電力系統(tǒng)項(xiàng)目中,一個(gè)關(guān)鍵團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)出現(xiàn)進(jìn)度延誤的跡象并且工作質(zhì)量也開(kāi)始出問(wèn)題。項(xiàng)目經(jīng)理相信該成員非常清楚工作的最終期限和質(zhì)量規(guī)范要求。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)采取的措施是()
在項(xiàng)目管理工作中,項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)識(shí)到如果只有領(lǐng)導(dǎo)能力而沒(méi)有管理能力或只有管理能力而沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力都可能帶來(lái)不好的結(jié)果。以下這些能力中()最能代表項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)才能。
組建團(tuán)隊(duì)是指獲得人力資源的過(guò)程,項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)確保所選擇的人力資源可以達(dá)到項(xiàng)目的要求。在此要求下,組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要的輸入應(yīng)包括()①角色和責(zé)任②資源日歷③項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖④環(huán)境和組織因素⑤項(xiàng)目人員分配
某公司定期組織公司的新老員工進(jìn)行聚會(huì),按照馬斯洛的需求層次理論,該行為滿足的是員工的()
以下各因素對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)影響最小的是()
當(dāng)晉升一位技術(shù)專家到一個(gè)項(xiàng)目管理位置時(shí),公司通常在承擔(dān)下列()風(fēng)險(xiǎn)。
溝通、領(lǐng)導(dǎo)和磋商是屬于()的技能。
為了成功管理一個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理必須承擔(dān)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的雙重角色。作為管理者的角色,下面的選項(xiàng)中除()外都是項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的。
某機(jī)房工程公司承接了一個(gè)大型機(jī)房的UPS工程。公司項(xiàng)目經(jīng)理組建了工作團(tuán)隊(duì)。施工過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟練電工一時(shí)大意,未按照規(guī)范端接電池電線,極可能造成嚴(yán)重的安全事故。從團(tuán)隊(duì)管理角度,此時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理最應(yīng)該()
將沖突積聚起來(lái),并在后來(lái)逐步升級(jí)的沖突解決方法是()