指的是通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應。
最新試題
論述建構主義學習理論對當今基礎教育課程改革的影響。
加涅認為,如果想要保持信息,就得采?。ǎ┎呗?。
學習活動的過程是()的獲得過程。
刺激分化
自我意識的發(fā)展包括生理自我、()和心理自我三個階段。
下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是()。
簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示?
消退
簡述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義?
提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是()。