德育的主要原則有哪些？

如何運(yùn)用榜樣示范法？

體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。

中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。

在德育認(rèn)知模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。

體諒模式形成于70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。

認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。

為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是德育過程。

在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。