A.自評
B.上級評估
C.同事評估
D.下級評估
E.客戶評估
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A.不計算投入產(chǎn)出的效益
B.對人力資源考核評價作用不大
C.提高管理者管理水平
D.調(diào)整培訓(xùn)規(guī)劃和計劃的依據(jù)
E.總結(jié)經(jīng)驗，提高培訓(xùn)效益
A.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
B.學(xué)術(shù)講座
C.計算機、英語培訓(xùn)
D.外單位進修
E.國外培訓(xùn)
A.專業(yè)技術(shù)人員
B.管理人員
C.后勤人員
D.實習(xí)以及進修醫(yī)師、護士
E.待崗的員工
A.強化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部
B.實行并完善院長負責(zé)制
C.改革醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)選拔辦法
D.探索醫(yī)院產(chǎn)權(quán)制度改革
E.調(diào)整醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的薪酬
A.干部隊伍"四化"和德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B.自上而下的原則
C.黨管干部的原則
D.民主集中制的原則
E.依法辦事的原則
最新試題
醫(yī)院的人力資源配置必須適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要，從以疾病為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕ǎ橹鲗?dǎo)，從治療為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ橹鲗?dǎo)。
人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu)，人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為（）資源（）資源（）資源三個層次。這三個層次大致是（）結(jié)構(gòu)，也稱為人力資源層次金字塔。
簡述組織醫(yī)院人力資源培訓(xùn)時應(yīng)遵循的原則
醫(yī)院人力資源培訓(xùn)的對象包括（）
醫(yī)院培訓(xùn)的目的主要在于提高員工的專業(yè)技術(shù)水平。
醫(yī)院在實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制時，一般應(yīng)遵循（）和（）的原則。
醫(yī)院員工績效考核實施包括收集資料、確定考評的指標(biāo)體系、業(yè)績綜合評估等步驟、
人才流動
工資一般具有（）職能（）職能和（）職能。
實施人才培訓(xùn)的要件主要包括培訓(xùn)的組織部門、接受培訓(xùn)者（）（）（）及相關(guān)的環(huán)境條件。