單項(xiàng)選擇題正規(guī)學(xué)校教育的最高層次是()。
A.高等教育
B.中等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題我國義務(wù)教育具有三個特征是()。
A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
B.強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性
C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性
2.單項(xiàng)選擇題人體性發(fā)育的關(guān)鍵時期是在()。
A.嬰兒期
B.少年期
C.青春期
D.中年期
3.單項(xiàng)選擇題人體生長發(fā)育的第二個突增階段是在()。
A.嬰兒期
B.少年期
C.青春期
D.中年期
4.單項(xiàng)選擇題兒童在10歲以前腦重量是成人的()。
A.50%
B.75%
C.80%
D.95%
5.單項(xiàng)選擇題“揠苗助長”“陵節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.不均衡性
C.階段性
D.個體差異性
最新試題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型:判斷題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
根據(jù)以上材料,指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。
題型:問答題
簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型:問答題
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些?它們對人的發(fā)展具有哪些作用?
題型:問答題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些?
題型:問答題
在任何歷史時期,教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。
題型:判斷題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育,那么,該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點(diǎn)?
題型:問答題