單項選擇題由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()
A．外部學(xué)習(xí)動機
B．需要學(xué)習(xí)動機
C．內(nèi)部學(xué)習(xí)動機
D．隱蔽性學(xué)習(xí)動機
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1.單項選擇題對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機，可稱為()
A．近景的直接性動機
B．興趣性動機
C．情趣動機
D．直接性動機
2.單項選擇題在學(xué)習(xí)動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。
A.阿特盒森；
B.班杜拉；
C.維納；
D.馬斯洛。
3.單項選擇題認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力屬于()
A．內(nèi)部動機
B．外部動機
C．直接動機
D．間接動機
4.單項選擇題下列哪位不是最早集中研究成就動機的心理學(xué)家?()
A．默里
B．麥克里蘭
C．班杜拉
D．布魯納
最新試題
（）是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
題型：填空題
現(xiàn)代遷移理論的主要觀點有兩種，一種是強調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用，一種是強調(diào)外界環(huán)境與主體的（）對遷移的影響。
題型：填空題
簡述促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的主要措施。
題型：問答題
奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論代表了從（）觀點解釋遷移的一種主流傾向。
題型：填空題
簡述成就動機理論及其教育意義。
題型：問答題
自我效能感
題型：名詞解釋
一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)中鋰、鈉、鉀等金屬元素概念時，它們相互之間的影響是（）遷移。
題型：填空題
馬斯洛提出人有五種基本需要，高級的是（）的需要。
題型：填空題
如何創(chuàng)設(shè)問題情境？
題型：問答題