A.強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識
B.控制項(xiàng)目進(jìn)度
C.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
D.建立明確的溝通渠道
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A.分析個(gè)人優(yōu)勢和劣勢，確定職業(yè)方向
B.參考他人的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建議
C.參加職業(yè)培訓(xùn)和技能提升課程
D.尋找職業(yè)顧問和專家進(jìn)行咨詢
A.進(jìn)行自我評估
B.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
C.制定過高的薪資期望
D.掌握市場需求
A.一人一策+多專家會診
B.一人一策+多部門會診
C.多人多策+多專家會診
D.多人多策+多部門會診
A.創(chuàng)業(yè)者的資金來源和創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模
B.創(chuàng)業(yè)者的市場競爭策略和銷售模式
C.創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用
D.創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)時(shí)間和經(jīng)營狀況
A.有服務(wù)需求
B.就業(yè)意愿不足
C.存在嚴(yán)重的職業(yè)認(rèn)知偏差
D.存在個(gè)性方面的性格障礙
A.區(qū)域性緊缺
B.全國性緊缺
C.行業(yè)性過剩
D.企業(yè)內(nèi)部管理不善
A.是否對高校畢業(yè)生招聘政策有規(guī)劃
B.機(jī)關(guān)事業(yè)單位的編制和人員情況
C.基層實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷且表現(xiàn)好的高校畢業(yè)生的吸納情況和相應(yīng)政策的落實(shí)情況
D.制定名額比例來吸納高校畢業(yè)生在基層事業(yè)單位就業(yè)的情況
A.職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)
B.引導(dǎo)性培訓(xùn)
C.安全常識培訓(xùn)
D.道德規(guī)范培訓(xùn)
A.提供長期資金支持
B.樹立正確的就業(yè)觀念
C.指導(dǎo)勞務(wù)輸出就業(yè)
D.指導(dǎo)多渠道靈活就業(yè)
A.更充分更高質(zhì)量就業(yè)的國家策略
B.城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃
C.幫扶對象的就業(yè)意愿
D.落實(shí)就業(yè)扶持政策
最新試題
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進(jìn)度應(yīng)該按（）來安排。
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣，在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對性原則。
在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)時(shí)，主要途徑有（）
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）
在運(yùn)用常模參照的解釋方法時(shí)，確定和選擇常模團(tuán)體需要注意（）
在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí)，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）
在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，常見的操作要點(diǎn)包括（）
為有效解決企業(yè)臨時(shí)性、季節(jié)性用工需求，可以（）
開展線上指導(dǎo)服務(wù)，需要了解的內(nèi)容包括（）
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項(xiàng)目中常用的培訓(xùn)方法的有（）