單項選擇題一份優(yōu)秀的培訓(xùn)計劃應(yīng)具備（）特性。
A.遠瞻性
B.系統(tǒng)性
C.合理性
D.經(jīng)濟性
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1.單項選擇題與小組下屬雇員共同討論問題，一起形成和評價解決問題多種方法的參與式領(lǐng)導(dǎo)方式稱為（）。
A.更多參與
B.交感管理
C.更進一步參與
D.最小限度參與
2.單項選擇題新雇員上崗引導(dǎo)是指向新雇員提供有關(guān)企業(yè)的（）。
A.基本背景材料
B.經(jīng)營目標(biāo)與理念
C.經(jīng)營計劃
D.基本作業(yè)規(guī)范
3.單項選擇題（）不是人際關(guān)系心理分析中常見的自我狀態(tài)。
A.家長
B.成年人
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.兒童
4.單項選擇題管理人員的指導(dǎo)與開發(fā)過程不包括（）。
A.人員規(guī)劃過程
B.管理人員開發(fā)過程
C.各種指導(dǎo)與開發(fā)技術(shù)的普及過程
D.人才引進過程
5.單項選擇題團隊建設(shè)通常不采用（）的方式。
A.工作績效分析
B.利用咨詢顧問
C.面談
D.團隊建設(shè)會議
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)的開發(fā)者菲德勒認為，以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)者在他們能夠（）的環(huán)境中能有效工作。
題型：單項選擇題
特殊管理人員開發(fā)技術(shù)包括：（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)效果分析的目的是：（）。
題型：多項選擇題
（）的培訓(xùn)成果是可以衡量的。
題型：多項選擇題
在工作績效分析時，發(fā)現(xiàn)一部分雇員不能開展工作的原因主要有：（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)需求分析包括（）。
題型：多項選擇題
團隊建設(shè)通常不采用（）的方式。
題型：單項選擇題
（）不是確定培訓(xùn)需求的因素。
題型：單項選擇題
（）不屬于管理人員開發(fā)的要求。
題型：單項選擇題
（）不是培訓(xùn)效果評價的內(nèi)容。
題型：單項選擇題