A.人員規(guī)劃過程
B.管理人員開發(fā)過程
C.各種指導(dǎo)與開發(fā)技術(shù)的普及過程
D.人才引進(jìn)過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作績效分析
B.利用咨詢顧問
C.面談
D.團(tuán)隊建設(shè)會議
A.收集組織及其運行狀況和態(tài)度的數(shù)據(jù)
B.將A項內(nèi)容反饋給有關(guān)各方
C.確定A項內(nèi)容的相關(guān)責(zé)任人
D.讓各方制訂解決問題的小組計劃
A.調(diào)查反饋
B.專業(yè)教學(xué)計劃
C.敏感性訓(xùn)練
D.團(tuán)隊建設(shè)
A.高度控制
B.中等控制
C.低控制
D.不控制
A.高度控制
B.中等控制
C.低控制
D.不控制
最新試題
處于成年人狀態(tài)的管理人員一般具有的行為特征包括：（）。
領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)的理論認(rèn)為，以任務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)者在他們能夠（）的環(huán)境中，工作績效好。
在工作績效分析時，發(fā)現(xiàn)一部分雇員不能開展工作的原因主要有：（）。
組織發(fā)展活動一般包括：（）。
領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)的開發(fā)者菲德勒認(rèn)為，以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)者在他們能夠（）的環(huán)境中能有效工作。
特殊管理人員開發(fā)技術(shù)包括：（）。
任務(wù)分析特別適用于確定（）的培訓(xùn)需求。
人際關(guān)系心理分析中常見的自我狀態(tài)包括：（）。
（）不是人際關(guān)系心理分析中常見的自我狀態(tài)。
團(tuán)隊建設(shè)通常不采用（）的方式。