A.要慎重選擇量表
B.要正確解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果
C.要時(shí)常與他人交流測(cè)驗(yàn)結(jié)果
D.要努力引導(dǎo)被試做出良好表現(xiàn)
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A.人格測(cè)驗(yàn)
B.操作測(cè)驗(yàn)
C.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
A.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
C.非文字測(cè)驗(yàn)
D.文字測(cè)驗(yàn)
A.EPQ
B.自由聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
C.羅夏測(cè)驗(yàn)
D.16PF
A.按功能分類(lèi)
B.按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類(lèi)
C.按測(cè)驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類(lèi)
D.按測(cè)驗(yàn)的方式分類(lèi)
A.求"快"與求"精確"
B.肯定定勢(shì)
C.喜好較長(zhǎng)選項(xiàng)
D.喜好特殊位置
最新試題
rxx為信度系數(shù)。()屬于極端情況。
編制是非題時(shí),應(yīng)注意()。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋?zhuān)挥谐D5馁Y料是不夠的,還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題,菲力普提出的可供參考的策略包括()。
效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有()。
主測(cè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開(kāi)展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的()。
構(gòu)想效度是()。
為了使受測(cè)者本人以及與受測(cè)者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí),要注意()。
審定試題要注意題目的()。
測(cè)題常見(jiàn)的排列方式有()。