多項選擇題對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
A.最準確的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的團體
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1.多項選擇題在對測驗分數(shù)進行綜合分析時，要做到（）。
A.把測驗分數(shù)視為一個范圍
B.不把測驗分數(shù)絕對化
C.有常模和信度、效度的資料
D.不直接比較來自不同測驗的分數(shù)
2.多項選擇題除非"反應速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。
A.求"快"
B.求"精確"
C.猜測
D.喜好正面敘述
3.多項選擇題受測者對測驗的經(jīng)驗或應試技巧會影響測驗成績，"測驗油子"的表現(xiàn)有（）。
A.能覺察出正確答案與錯誤答案的細小差別
B.懂得合理地分配測驗時間
C.常常是各種題型都見過
D.熟悉測驗的程序
4.多項選擇題測驗中，主測者的職責包括（）。
A.應按照指導語的要求實施測驗
B.測驗前不講太多無關(guān)的話
C.不應對受測者的反應做出任何暗示性反應
D.對特殊問題要有心理準備
5.多項選擇題測驗主測者的職業(yè)道德包括（）。
A.測驗的保密
B.測驗的控制使用
C.測驗中個人隱私的保護
D.對測驗特別熟悉
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為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題
下列公式中，（）是計算項目難度的公式。
題型：多項選擇題
心理測驗命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。
題型：多項選擇題
主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
美國心理學家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
題型：多項選擇題
編制是非題時，應注意（）。
題型：多項選擇題
信度與效度的關(guān)系可表述為（）。
題型：多項選擇題
測驗主測者的職業(yè)道德包括（）。
題型：多項選擇題
構(gòu)想效度的估計方法包括（）。
題型：多項選擇題
在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
題型：多項選擇題