由于近來經(jīng)營情況欠佳,某公司總裁決定由人力資源部對(duì)本公司部門經(jīng)理及其以上的干部實(shí)施績效考核。
到了月末,公司研發(fā)部經(jīng)理M先生收到一份績效考核表,并要求其填寫。M先生對(duì)績效考核不甚了解,同時(shí)對(duì)績效考核的目的也有些想法。由于擔(dān)心考核結(jié)果會(huì)對(duì)自己不利,他在“工作自評(píng)”一欄里斟酌了一下,選擇了“一般完成”(該欄有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個(gè)檔次)。
M先生填好后將考核表交給主管副總經(jīng)理J先生。J先生認(rèn)為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作,況且他也不愿得罪人,便在“直屬領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)”一欄中對(duì)所有下屬都寫上了“同意自評(píng)意見”。
H女士負(fù)責(zé)績效考核表的匯總工作。她在匯總時(shí),留意看了“原因分析”一欄,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)部、銷售部、研發(fā)部的說法均不相同。最終,H女士也不知道究竟是誰的責(zé)任,況且人力資源部門權(quán)力有限,便沒去多加過問。
最后,H女士對(duì)績效考核表只是作了一個(gè)簡要匯總后就放入了文件柜,也未采取其他處理措施。這次考核就這樣草草收?qǐng)觥?/p>
人力資源部門在此次績效考核中存在的問題有()
A.沒有使參與績效考核的人員明確績效考核的目的
B.沒有為參與績效考核的人員提供必要的培訓(xùn),提高他們對(duì)績效考核的認(rèn)識(shí)
C.沒有設(shè)計(jì)績效考核指標(biāo)
D.沒有對(duì)績效考核中發(fā)現(xiàn)的問題加以分析
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A.強(qiáng)制分布法
B.目標(biāo)管理法
C.標(biāo)桿超越法
D.配對(duì)比較法
A.績效考核是績效管理的重要組成部分
B.績效考核的順利實(shí)施不僅取決于考核過程本身,更取決于與考核相關(guān)的整個(gè)績效管理過程
C.績效考核與績效管理是等價(jià)的
D.績效考核則側(cè)重于績效的識(shí)別、判斷和評(píng)價(jià)
A.績效考核的結(jié)束并不意味著整個(gè)績效管理過程的終結(jié),主管人員還需要就績效考核的結(jié)果與員工進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流
B.通過績效反饋面談,員工可以了解自己的工作情況和需要完善的方面,與主管共同探討績效改進(jìn)的方法,了解主管和企業(yè)對(duì)自己的期望
C.通過績效反饋與面談,主管也可以從中了解員工的實(shí)際情況,以便對(duì)其進(jìn)行更具有針對(duì)性的工作指導(dǎo),促進(jìn)其績效的提升
D.績效面談的內(nèi)容是員工的人格問題,著眼點(diǎn)是過去
A.排序法
B.配對(duì)比較法
C.強(qiáng)制分布法
D.平衡記分卡法
A.績效評(píng)價(jià)委員會(huì)
B.上級(jí)主管
C.同事
D.人力資源部門成員
最新試題
被稱為“分半信度”的信度水平為()。
設(shè)計(jì)績效面談?dòng)?jì)劃時(shí),管理者應(yīng)考慮的問題包括()。
績效管理的方法應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),先進(jìn)的就是科學(xué)的。
360度考評(píng)強(qiáng)調(diào)全方位客觀的評(píng)價(jià)員工,并且通過反饋達(dá)到提高績效的目的。
關(guān)鍵績效指標(biāo)是對(duì)績效構(gòu)成中所有部分的衡量。
使用行為法進(jìn)行個(gè)體績效評(píng)價(jià)時(shí),考核者要評(píng)價(jià)的是員工行為的()。
參考考評(píng)的主體越多,考評(píng)者內(nèi)部信度越高。
所有績效評(píng)價(jià)方法都可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)績效的評(píng)價(jià)。
強(qiáng)制分布法能夠最大程度上的避免考核過程中可能出現(xiàn)的()。
績效面談的目的主要是總結(jié)前期員工的績效并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。