教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是（）。

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）

韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。（）

個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）

主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)屬于問卷測(cè)驗(yàn)。（）

問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問題的表征。（）

頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）